[辅助检查]九、失语的检查

与患者对话是检查失语的直接方法，在交谈中可了解患者的语言理解及表达能力。让患者按照具体指令完成某些动作也是判断语言能力的补充方法。例如，让患者用右手去触摸左耳朵，让患者按照指令选择物品，或显示一些常用物品后让患者叫出它的名称（如手电筒、铅笔、眼镜、钥匙、筷子等）。患者不能听懂或无法理解复杂、抽象意义的词语或句子系感觉性失语（sensoryaphasia）的表现。观察患者的文字理解能力。患者无运动障碍，却丧失书写能力时称为失写症（agraphia）。无智力障碍及失明却丧失对视觉性符号的认识能力，不能阅读文字 ......