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[护理]【病例】

患者男性,26岁,未婚,技术工人。紧张、焦虑,心烦意乱,失眠2年,6个月前开始患者情绪更易激惹,感到无法放松,胸闷、心慌、头晕、口干,思考困难,反应迟钝,孤僻不合群,无法正常工作而入院治疗。针对该患者病情,护士应继续从生理、心理、社会三方面进行护理评估。放松训练是通过语言、音乐等媒介,让患者放松,有助于缓解患者的焦虑、抑郁、恐惧等心理,也可以帮助患者睡眠,减轻疼痛等躯体不适,因此,放松训练是临床使用较为普遍的方法。 ......

——《精神科临床护理思维与实践》
书名:《精神科临床护理思维与实践》
栏目:精神科临床护理思维与实践 > 第六章 神经症患者的护理 > 第一节 广泛性焦虑症患者的护理
作者:曹新妹
参编:贾守梅,汤玉妹,程艮,戴鸿英,邱智超
页码:183-197
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2013-03-01
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