[治疗]十六、翻滚贴图

缺乏躯干主动回旋、前庭处理困难、视知觉问题。让一组儿童轮流参与此项活动。提高局部触觉输入，即儿童需要局部触觉输入引出反应。治疗师刷或指导儿童把刷子放在每只足的边缘，从足掌面开始移动到足背面，会出现足内翻（图9 -。观察儿童是否出现所期望的反应。如果儿童反应是外翻模式，应弄清输入方向是否正确。重复该活动，如果儿童继续足外翻则要停止。儿童坐在球、滚筒或者矮凳子上，把不干胶贴纸贴在儿童身上任何地方，包括每只足的足心边缘或者足掌面，一次贴一只足。如果儿童持续骨盆后倾（伴有驼背） ，要使摆动横抱筒的后端高于前端2 ......