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[文献资料]三、医院健康教育

健康教育是介入保健知识与人民大众之间以教育的方式干预健康促进过程,指导行为习惯的改变,有效地培养健康行为,终止不健康行为的存在与发展,提高人们的生命素质。针对性:健康教育的对象是整个人群,每个人在不同年龄阶段均有不同的健康问题,不同性别、职业和文化程度的人在认识水平、心理状态及对卫生保健的需求方面也各不相同。医院健康教育可以分为病人健康教育、医务人员教育和社会健康教育三部分:病人健康教育:对象包括病人及其家属,即根据不同病人的不同要求所开展的健康教育。导医人员通过疏导、管理,使病人按序就诊,维护候诊秩序, ......

——《医患沟通学》
书名:《医患沟通学》
栏目:医患沟通学 > 第五章 医患沟通方法与途径 > 第二节 机制和制度上的医患沟通
作者:王锦帆
参编:王心如,王虹,陈亚新,丁永斌,于江
页码:123-126
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2006-08-01
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