权威医学专著速查系统

[治疗]第五节 日间课程的程序

在引导式教育体系中,为了确保顺利实施课程,引导员要制订周密的计划,而且一定要将计划以书面的形式表达出来,内容如下: 1 .课题。户外活动序列:不要把功能障碍儿整天地关在室内,要给予一定的户外活动时间,可以在户外设置一些适合他们活动和游戏的工具和玩具,如将两条粗大的绳子系在一定的距离的物品上,功能障碍儿可以在其间进行步行训练。庆祝节日活动:在例行的节日中,都要搞不同形式的庆祝活动,也可以以某个有纪念意义的一天作为该疗育设施的纪念日,每年进行庆祝活动。 ......

——《实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术》
书名:《实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术》
栏目:实用小儿脑性瘫痪康复治疗技术 > 第八章 引导式教育
作者:李晓捷
参编:陈秀洁,姜志梅,马冬梅,王 峤,王立苹
页码:440-443
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2016-01-01
© 2015-2019 天山医学院 XiaBBY#VIP.QQ.COM