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[文献资料]第三节 群体健康传播活动的组织与实施

小组学习又称小组传播或小群体传播,即小群体成员之间相互沟通,共享信息的传播行为。如在我国许多地区,组织举办了健康俱乐部、高血压/糖尿病患者俱乐部、健身小组、家庭主妇烹饪学习班等群体教育活动,显示出小组活动这一传播形式在健康教育领域的蓬勃生命力。小组学习的内容应紧紧围绕小组学习的目的和目标,学习与讨论的内容安排应有一定的顺序,应由浅入深,先易后难,先鼓励思考和讨论,后给出答案。说好“开场白”:先进行自我介绍,然后向小组成员说明学习的目的和主题,并需说明每一个参与者对于小组学习活动都十分重要。足够的人数是小组 ......

——《健康传播理论与实用方法》
书名:《健康传播理论与实用方法》
栏目:健康传播理论与实用方法 > 第五章 群体健康传播
作者:田向阳
参编:李长宁,宋 军,胡洪波,陶茂萱,马冠生
页码:51-54
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2017-05-01
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