[治疗]第四节　引导式教育的日间课程

引导式教育体系充分运用了体育运动的“熟能生巧”这一原理，并使其在对功能障碍儿疗育中发挥了极大的效应。Pet ?教授创立了用每天日间课程（以下简称日课）程序的方法给功能障碍儿们提供了一个学习环境， Pet ?教授的一句名言概括了他的思想方法，即“对于学习而言，每天每时每分每秒都是学习的时刻” 。所以，对引导式教育的认识应该从日课开始，通过介绍日课的流程可以一目了然地认识引导式教育的具体实施方法。至此，功能障碍儿基本完成了排便动作。在任何移动中都不可以由引导员将功能障碍儿从一处抱到另一处，而是应该教会他们按自 ......