[文献资料]本讲练习

本讲的课堂练习重点是对每一种特定的资料能选择适当的检验方法，以及如何对所得结果作出解释。教师应给出分类变量与数值变量的数据，以便学员能对独立样本、非独立样本两种情况进行均数的比较，以及对小样本和大样本资料的比率进行比较。注：由于对孩子是否接种过脊髓灰质炎疫苗专门向母亲做过调查，故假定没有接种记录的儿童白百破疫苗覆盖率与脊髓灰质炎疫苗的情况相同。对于接种史资料来源于母亲的儿童，假定认为1岁时的疫苗接种比例与有疫苗接种记录的儿童相同。B原作者注：儿童总例数与“儿童特征”下各栏的儿童例数不相符的情况，原始数据未 ......