[预防、预后]二、布病健康教育工具

健康教育要有针对性，健康教育工具制作也要求有针对性，针对不同人群的文化程度、生活习惯、可及性等。例如，对文化程度低的高危人群，健康教育工具不能以文字为主，而要以广播电视或图画为主。材料和内容的选择是制作布病健康教育工具的核心，要基于受众人群特点和项目目标，例如某布病防治项目的目标是提高布病患者的发现率和治愈率，降低慢性化率，那么健康教育内容应涉及下列几个核心信息：布病的症状:让受众了解布病的症状。这点是当前布病健康教育工具制作者几乎都没有意识到的，实践中也很少有人去执行，但笔者认为这个步骤还是有很大必要性 ......