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[文献资料]本讲教学组织

向学员介绍计算机不同应用软件时,最好能与本讲的有关主题结合起来(例如,数据结构、描述及分析)。只要可能,应安排学员上机实习。解释Epi Info的多种用途及其处理有关流行病学调查数据的能力。首先,演示生成一份问卷、数据输入、分析、作图及出报告的过程,然后让学生进行练习。问卷应以学员们广泛关注的内容为主题,例如出生体重及其影响因素,并让学员们至少进行一种分析(列联表分析、均数的抽样误差、图表等)。根据设备条件和学员的兴趣,撰写一份自由命题的报告。 ......

——《健康统计学》
书名:《健康统计学》
栏目:健康统计学 > 第三部分 医学资料,包括医疗记录的统计 > 第20讲 计算机在健康科学中的应用
作者:S.K.Lwanga Cho‐Yook Tye O.Ay
参编:张开宁,刘云嵘,张开宁,刘云嵘,李俊杰
页码:185-186
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2002-06-01
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