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[概述]第三节 应激的认知评价

评价是一个按照一定标准为某一具体事物确定价值或判断其性质的复杂的认知过程。评价意味着价值或意义的判断,它需要感知、记忆和思维等认识活动的广泛参与,所以又称为认知评价(cognitive appraisal)。当人们面临着一个应激事件时,从自己的角度对这个事件的性质和可能的危害情况进行判断和评估。对事件的认知评价直接影响个体的应对活动和心身反应,因而是生活事件是否会造成个体应激反应的关键中间因素之一。 ......

——《应激障碍》
书名:《应激障碍》
栏目:应激障碍 > 第二章 应激的心理反应
作者:张理义
参编:刘新民,徐志熊,陶凤燕,汤泉,张理义
页码:28-32
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2009-04-01
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