二、潜 能 论

后文涉及的抽象概念很多，为便于阅读理解，先将有关概念予以集中介绍。于是，当某个穷苦人家的小女孩很“懂事”地为残疾父母洗东西时，周围的大叔大妈们就会给她投去赞许和爱怜的眼神和语调，这时传递的是一种“有条件积极关注”（其标准价值条件是：穷人的孩子应勤劳、懂事和自控），孩子因此不断获得积极关注，变得更加听话、懂事和自控。如此看来，人本主义的无条件积极关注，应成为解决潜能被抑制的临床心理问题的理论处方（即人本主义疗法或来访者中心疗法），也对教育和孩子培养理念产生重要的影响。人本主义的教育理念在发达国家被普遍接受， ......