全科医学岗位培训是全科医学教育体系的核心,是高等医学院校医学本科生毕业后成为全科医生的关键环节。目前全科医学教育快速发展的政策环境与条件尚待完善,如全科医学人才培养和从业的激励机制尚未建立,培训经费来源有限,全科医师的准入机制、岗位职责还不完善,配套人事管理制度和工资待遇尚待调整等,这些都严重制约了全科医学人才的培养。71 . 50%的师资未学习过全科医学知识,社区培训基地88%的师资从未参与过教学工作,这与全科医学教育培训中心制定的全科医学师资标准相差甚远。 ......