[治疗]第二节 认知治疗

认知治疗（cognitive therapy）是20世纪60年代所发展起来的一种心理治疗技术。它是根据认知过程影响情感和行为的理论假设，通过认知和行为技术来改变病人不良认知的一类心理治疗方法的总体。治疗师在不同的治疗阶段均坚持较为固定的结构，治疗师检查当事人的情绪，共同制订治疗议程，引导出对前次治疗的反馈，复习家庭作业，讨论议程中的每个问题，布置新的家庭作业，以及每次治疗结束时寻找反馈，这种结构在整个治疗过程中基本保持不变。在当事人逐步好转，能比较现实、客观地应付和处理生活中的压力时，认知疗法的晤谈次数将 ......