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三、专业结构

专业是高等学校根据社会分工的需要分成的学业门类,其设置取决于国民经济和文化科学技术发展的需要,以及学校的办学条件和学校的性质,它规定着学校培养人才的规格。针对专业设置中的混乱状况,1963年9月,国务院批转了国家计委、教育部《关于修订〈高等学校通用专业目录〉和〈高等学校绝密、机密专业目录〉的报告》,增列了一些国家建设所需要的新专业,调整了一些专业的业务范围,归并了一些过窄的专业,统一了专业名称。注:在专业目录公布时尚有一个目录外的专业:放射医学专业,承办院校在东北和江苏各有一个。 ......

——《中国高等医药教育改革与发展》
书名:《中国高等医药教育改革与发展》
栏目:中国高等医药教育改革与发展 > 第八篇 高等医药教育结构现状分析和调整对策研究
作者:中华人民共和国教育部高等教育司
参编:石鹏建,文历阳,陆定中,刘贵友,乔敏
页码:188-193
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2004-03-01
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