心理治疗是一个复杂而又丰富的过程,它可以减少症状,促进自知,改善儿童与青少年的功能与生活质量。患者教育应当包括抑郁的症状和征象,精神科药物的作用,关于抑郁和药物、复燃与复发的常见误解,学校表现和学业功能的影响,以及同伴和家庭关系的影响(AACAP,1999)。然而确有一些证据显示CBT对轻到中度的青少年抑郁更为适合,但对于重度青少年抑郁伴功能损害、母系家族抑郁障碍病史以及合并其他共病的情况下可能没有帮助。通过教育,青少年抑郁的患者了解到他们的抑郁和人际关系的质量是如何相互影响的。把抑郁患者带回痊愈状态我们 ......