第二节　机制图的构建贯穿PBL全过程

构建机制图是小组成员一起努力的过程，也是一个不断修正和完善的过程。从案例开始讨论起，机制图的构建其实就已经开始，并一直持续到所有讨论结束以及之后继续对其补充和修正的一段时间。如上节所述，构建机制图绝不仅仅是帮助学生记录提出的问题和学习目标，更为重要的是机制图在PBL中起到重要的引导作用，构建机制图不是PBL课堂讨论结束后的一项独立环节，而应该是贯穿于PBL课堂的全部过程，对课堂讨论和课后学习起到提纲挈领的作用。PBL讨论和机制图的构建相互促进、相互引导，构成了PBL的主旋律。 ......