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[文献资料]五、病人营养教育的案例

案例:某三级甲等医院胃肠外科有3个病区,床位数123张,收治病种依次为:胃肠疾病、结直肠与肛管疾病、周围血管疾病和腹外疝等。假如您是该科室的责任营养师,请问如何在该科室开展对住院患者的小组式宣教?实施过程如下。1 .与科主任和护士长沟通,说明营养教育的目的、意义、适宜的方式和基本流程。开展前,要先在该科室建立营养教育整体的工作体系,是多角色、多形式、多频次的实施体系。因此要告知患者获取其他教育资料的方法,例如:公共邮箱下载多媒体课件、添加新媒体平台(微信)获取营养知识、其他辅助教育资料如何获取和浏览等。周 ......

——《医疗膳食学》
书名:《医疗膳食学》
栏目:医疗膳食学 > 第二篇 医疗膳食学总论 > 第五章 膳食与营养治疗 > 第五节 营养宣教
作者:胡雯
参编:于康,周春凌,王海宽,叶文锋,刘景芳
页码:94-96
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2017-03-01
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