应用性行为分析( applied behavior analysis , ABA )是美国心理学家Loyas教授在1962年率先用来对自闭症儿童进行早期训练的方法,是通过应用行为主义原理,以正性强化、惩罚、消退等技术,矫正ASD患儿的各种异常行为,同时促进ASD患儿整体能力的发展。ABA干预模式主要包括回合训练法( DTT )和关键反应训练法( PRT ) ,两者均是以强调实证为基础的自闭症干预策略,均为高度结构化的干预模式。教孩子使用筷子吃饭的过程是完全符合ABA原理的,这其实就是一个典型的塑造过程。 ......