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[治疗]第二节 嘴唇训练

1 .调节嘴唇对触觉的敏感度。冰水、软硬干湿海绵、海绵棒。1 .让儿童靠在教师面前,教师用拇指或示指给儿童嘴唇周围进行穴位揉按(图1 - 6A ) ,然后抹平上下唇(图1 - 6B ) ,使儿童的嘴唇感受到手指的力量,与儿童进行训练时,可以播放一些音乐或教师唱儿歌来安抚儿童情绪。图1 - 6 A .教师用拇指进行穴位揉按。2 .教师与儿童面对面坐下平视,用各种干湿材料(如软硬干湿海绵)来擦拭儿童嘴唇(图1 -.7 ) ,让儿童感受不同物品的触感,对于低敏的儿童,手法可以较重。3 .图三操作动作速度为1 ~ ......

——《学龄前唐氏综合征儿童口肌训练手册》
书名:《学龄前唐氏综合征儿童口肌训练手册》
栏目:学龄前唐氏综合征儿童口肌训练手册 > 第一章 面 部
作者:湖南省残疾人康复研究中心组织
参编:肖红林,侯建斌,袁 洋,肖 非,高立群
页码:4-6
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2016-12-01
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