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[治疗]第三节 舌的左右运动训练

1 .提高舌体的灵活性。1 .教师与儿童面对面坐下平视,将棒棒糖放在儿童嘴角边,让儿童舌头能舔到棒棒糖边(图4 -.然后将棒棒糖放在儿童的嘴边左右来回移动,让儿童的舌头跟着棒棒糖的位置左右移动。如果儿童不愿意将舌头伸出口腔之外,那么就口腔之内摆动也可以。然后让儿童将QQ糖放在口腔的左边,诱导儿童舌头向左运动,再从口腔的左边转送移到右边才能吃下,反方向再来一次。将QQ糖在口腔左右传送时,下颌要保持稳定。儿童听着教师数节奏,自然地将舌头左右的摆动(图4 -。1 .每次活动为3 ~ 5次,每次为3 ~ 5秒钟。 ......

——《学龄前唐氏综合征儿童口肌训练手册》
书名:《学龄前唐氏综合征儿童口肌训练手册》
栏目:学龄前唐氏综合征儿童口肌训练手册 > 第四章 舌 部
作者:湖南省残疾人康复研究中心组织
参编:肖红林,侯建斌,袁 洋,肖 非,高立群
页码:45-48
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2016-12-01
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