[病例](二)心理治疗

因此，治疗要为这种患儿提供一个具有支持性的和接纳的环境，在这个环境中，儿童可以通过各种方式表达自己，开始与外部世界发生接触。例如，在治疗过程中尽量不使儿童产生惧怕感或挫折体验，而且要在这一过程中对于儿童的所有行为(包括各种破坏性行为或攻击性行为)给予充满爱意和接纳性的反应(如给予抚摸、拥抱等) 。这种治疗认为， ASD儿童可在此环境中逐步建立起对人的信任，能够发展起积极面对自我的能力，做到了这一点，儿童就会开始接纳世界，倾向于把外部的东西看做是没有威胁的，那些ASD的典型防御式行为就会因此而逐步被放弃。 ......