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三、健康教育计划的执行与评价

健康教育计划的执行,就是按照计划设计的要求有序和有效地组织实施。执行过程包括以下重点内容:制定日程表、建立执行组织、培训工作人员、配备材料设备、控制实施质量等。培训的目的是为了使参与执行的人员全面了解计划执行的目的、意义,掌握计划活动的内容、方法和要求,学习相关的专业知识和技术,提高对健教工作的重要性的认识,激发工作热情,具体应制订培训计划,培训完后再考核、评价、总结。健康教育是政府对基层卫生服务机构考核的重要内容之一,项目实施完后一个月内应将计划、执行过程、评价与总结材料(包括文字、图片、声像等资料)归 ......

——《社区护理理论与实践》
书名:《社区护理理论与实践》
栏目:社区护理理论与实践 > 第十二章 社区护理实践指导 > 第六节 农村社区健康教育与健康促进实践 > 【实习实例分析】 > 农村健康促进实践活动
作者:何国平 赵秋利
参编:关青,王健,王健,冯辉,史宝欣
页码:408-411
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2012-07-01
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