学习和记忆是大脑主要的高级神经功能活动过程,有赖于脑的整合功能。然而,人和动物的内部心理过程无法直接观察,只能依据可观察到的对刺激的反应推测其脑内发生的过程。因此,对脑内记忆过程的研究,只能在人类或动物学习或执行某项任务后的一定时间间隔内,通过行为学的研究来测量他们的操作成绩或反应时间,并由此来衡量脑内记忆过程的编码形式、贮存量、保持时间依赖的条件等。 ......