[概述]第三节 ADHD患儿多动的特点

儿童ADHD的临床表现多种多样，常因年龄、环境和周围人的态度而不同。如将一种记录器绑在患儿的手臂或腿上，可客观地证实ADHD患儿活动的次数确实比一般儿童多。在评定活动过度时，要注意这种患儿在各个场合都动个不停，尤其在不该动的场合，如课堂、集会客人面前等，并且要注意其年龄与智力水平，ADHD的“多动”唐突、冒失、不顾危险、过分做恶作剧，富有破坏性，事先缺乏缜密的考虑，事后不顾后果，与正常儿童相比，不仅是量的增加。 ......