第二节　教学案例一：社区高血压防治健康教育计划设计

了解健康教育诊断和计划设计的原则与步骤，熟悉社会诊断、流行病学诊断和行为诊断的目的和内容，明确优先项目的原则。具备健康教育诊断和计划设计的基本知识和实践经验，熟悉健康教育教学实践中涉及的各种教学方法，如小讲课、小组讨论、案例分析、演示等教学方法，能够组织学员开展交流互动。教学内容:围绕案例讲授健康教育诊断和计划设计理论知识，包括健康教育诊断的思路与步骤、计划设计的原则、优先项目的选择、干预策略所涉及的健康相关行为理论。教师编制一个社区开展高血压防治健康教育的案例，提供相关的背景资料，引导学员综合应用学到的 ......