岗位培训作为一种人力资本的投资和开发,是要付出人、财、物、时间、信息等资源与成本。因此,正如开展护理质量管理一样,有效实施岗位培训,同样应该遵循PDCA循环的管理路径,及时、科学地评估评价培训效果,总结、反馈、修正和改进培训体系,这是做好培训工作的重要一环。培训效果评估包括:培训对象的学习效果、授课师资的讲授效果、培训的组织管理成效、培训的成本—效益。2012年全国卫生系统“护士岗位创新技能竞赛活动”便采用了该考试方法,打破了长期以来护理专业技能考试“机械、单一”的传统格局,引领我国岗位技能培训与考核向“ ......