第三节　全科医生的职业发展

目前我国全科医生的培养主要有以下3种模式：第一种是学历教育模式，是以高等医学院为主体，进行全科医学专业本科及研究生的培养。包括全科医生岗位教育，全科医生骨干教育，全科医生岗位继续教育。全科医生工作在基层，硬件设施不及综合医院，但是病人的服务又很广泛，有时全科医生很难提供一些急需的服务。全科医生为了应对病人的需求、保证医疗处置的安全性，不断寻求机会跟专科医生请教、到专科医生医院参加查房、病例讨论等，逐渐地这些全科医生在某些疾病的诊疗技能方面或某些专业知识和技能方面拥有特长。如何做好病人的运动指导，使病人实现 ......