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[文献资料]案例3 发挥社会辐射作用,让健康行动走出校园

十里古银杏长廊”作为全国生态胜地,环境建设一年一个新台阶,但作为软环境的文明生活行为,特别是健康生活方式,还存在着许多不尽如人意的地方。小浦镇从景区文明着手,狠抓软环境建设,多次与学校沟通、协商,希望学校发挥辐射作用,共同为景区倡导健康生活方式作贡献。针对当前家长存在的健康生活误区和孩子们自理能力差、依赖性强这一实际情况,学校在校园内设立了“家庭生活教室” 。小浦小学上述创新做法,彰显了健康促进学校的社会功能,使学校这个教育主阵地成为服务社会,服务群众,传递科学、健康正能量的闪闪光源。 ......

——《学校健康促进实践案例精选》
书名:《学校健康促进实践案例精选》
栏目:学校健康促进实践案例精选 > 第二篇 学校健康促进优秀实践 > 第四部分 学校—家庭—社区联动
作者:中国健康教育中心
参编:李长宁,吴敬,万德芝,王萍,邓晓
页码:132-137
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2018-03-01
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