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一、继续医学教育质量管理与评价的意义

教育评价是主要的继续医学教育质量管理手段,通过教育评价保证继续医学教育质量,对继续医学教育活动的社会价值作出判断。继续医学教育评价体系是继续医学教育体系的主要组成部分。继续医学教育质量是继续医学教育核心社会价值的体现,继续医学教育评价的首要目的是保证教学质量和教学效果,使继续医学教育真正成为传播现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新方法、新技术的信息平台。评价中既要用测量、统计等数量化的方法,又要用自然观察、定性描述的方法来考察被评者的情况,数量和质量是一个事物的两个方面,数量是事物的外在表现,质量是 ......

——《新中国继续医学教育发展历程》
书名:《新中国继续医学教育发展历程》
栏目:新中国继续医学教育发展历程 > 第五章 大明法度:继续医学教育管理体制和运行机制 > 第五节 继续医学教育质量管理与教育评价
作者:孟 群
参编:孟昭群,刘文川,杨民,曾诚,钱卫国
页码:95-96
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2010-09-01
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