[文献资料]第五节　医学审美教育

爱因斯坦说： “用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。医学审美教育在于通过培养医学生的审美心理和体验,提高他们感受美、鉴赏美、运用美和创造美的能力，激发学生对事物的兴趣与好奇心，使他们成为和谐发展的人，而不是治病、祛病的机器。医学审美教育，是指以美学的基本知识及医学审美理论、医学审美意识、医学审美心理等为内容，以提高医学生的审美感受力、鉴赏力以及创造力为手段，帮助学生了解、体验、树立以情感为基础的审美思维，培养学生的美好情感及共情能力。教育的全过程 ......