[文献资料]B. 教学能力

医务工作者是科学技术工作者。各行各业从业者众，而优秀者寡，究其原因并不全在于能力的差别，而在于人生价值观的不同，在于是否具有坚韧不拔的进取精神。首先，为自己制定一个目标，接下来围绕这个目标去阅读、查阅收集整理资料，提炼出属于自我创新的元素。无论是写论文，抑或是出版专著，都需要具备三个方面的能力：熟悉同行业,了解本行业的过去，现状和未来发展趋势。从财务层面增长、患者满意度提高、内部工作流程改进到员工学习成长，这些都是经营管理能力的体现。收集整理资料所需要用到的图文编辑软件、 CNKI检索查新，等等。 ......