[护理]（三） 儿童多动症的家庭游戏治疗

家庭是儿童游戏的主要场所之一。游戏是儿童最主要的活动和学习方式，儿童运用玩具及游戏来表达他们的经验、感受、需求。在游戏中，儿童创造属于自己的世界，他能够随意地让事物按自己高兴的方式进行。游戏让儿童充分发挥他们的想象力，是具体经验和抽象思考的桥梁。由于儿童用游戏比说话更自在，所以能够更直接，更完整地表达自己，使儿童在自我指导中不断总结。基于以上观察，心理学提倡在儿童最熟悉的环境里如家庭中推广游戏治疗，能够有效解决儿童的认知和行为问题。了解儿童的家庭关系和个人感受:让儿童“画人” “画房子” “画出家庭成员” ......