第三节 研究课题的实施

在课题计划设计好之后就进入到了课题的实施阶段，研究课题的实施是指按照研究计划进行的搜集资料、整理资料、分析资料和概括结果的过程。每个教育研究课题都有一个特定的研究目的，在收集资料时要有针对性的进行，就某一课题而言，资料的范围是有限制的，只有有的放矢，才能得到有效的科研资料，达到某一特定的科研目的。按照本课题的需要，不合本课题需要或不足以说明所要研究问题的材料，首先分出，另外保存。一般有定性分析与定量分析相结合，理论分析与事实分析相结合，纵向比较与横向比较相结合，结果分析与过程分析相结合等。 ......