权威医学专著速查系统

二、社区健康教育效果评价

为评价社区健康教育的效果,一般常用的方法包括过程评价、效应评价和结局评价。良好的过程评价可以让社区护士了解项目运作的情况,并依据评价结果修正项目计划。效应评价是评估健康教育计划导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。包括各种生理指标(身高、体重、体重指数、血压、血糖、血脂等)、心理指标(智力水平、人格特征、情绪状态等)以及疾病与死亡指标(发病率、患病率、死亡率、平均寿命等)。可以使用专门的生活质量评价量表来反映。 ......

——《社区护理学》
书名:《社区护理学》
栏目:社区护理学 > 第三章 社区健康教育与健康促进 > 第二节 社区健康教育过程
作者:巩玉秀 郑修霞 姚岚
参编:蔡永平,孟群,尚少梅,么莉,黄金月
页码:69
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2007-12-01
© 2015-2019 天山医学院 XiaBBY#VIP.QQ.COM