行为问题在儿童期非常普遍,所有儿童几乎都会在不同时期出现不同程度的行为问题,大约1 / 2有障碍的儿童表现出严重的行为问题,这些行为会不同程度妨碍儿童的人际关系、社会适应、认知提高及教育过程、家庭活动和药物治疗。长期以来,教育学家和心理学家建立了诸多儿童行为问题的心理治疗方法,以治疗不良行为,同时建立适当行为。有充分证据表明,在各种心理治疗方法中,以斯金纳的操作性条件反射理论基础上所建立的行为治疗颇为有效。而且在发育与行为儿科临床中,行为治疗尤其被广大家庭所接受。无论在优生优育或障碍治疗中,行为治疗都有其 ......