考核是指学生经过学校教育后,对其知识和能力掌握程度的评定。考核的结果在一定程度上是对教师教学效果和学生掌握知识和运用知识能力的评价,而且是目前比较主要的一种评价指标。其优点是可用来考核学生知识掌握和运用知识的能力、写作能力和表达能力等综合能力,但考核的涉及面太窄,不能完全反映学生对该科内容的掌握情况,且评分主观性较强。考核方法的选择要根据学生不同的学习阶段,考核的具体目标来选择,可将几种考核方法综合起来进行,取长补短,对学生的综合能力做出一个全面的、客观的评价。效度是衡量考核结果有效性的重要指标,是一次考 ......