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[护理]第二节 吸引孩子的注意力

小鹏总是沉浸在自己的世界里,东张西望,注意力不集中,缺少与他人的交流,对外界的人和事漠不关心。用观看、微笑、点头和姿势去参与孩子的活动并分享乐趣,观看孩子的活动并赞许,可很容易推动活动并成为孩子活动的解说者。不用打断和改变孩子的注意来描述孩子的活动,这有助于维持孩子的注意,也可为孩子提供学习语言的机会。你可能看到孩子在注意你的玩法,模仿孩子的游戏可以帮助转换孩子的注意,并建立对你作为社交伙伴的认知,参加到孩子的活动中并加以解说,你正在从独奏变成二重奏。当与孩子互动时,你要处于孩子注意的焦点,与孩子面对面, ......

——《自闭症儿童家庭护理》
书名:《自闭症儿童家庭护理》
栏目:自闭症儿童家庭护理 > 第四章 自闭症儿童的家庭训练
作者:范玲
参编:尹华英,马翠华,王娟,尹华英,陈朔晖
页码:92-102
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2015-06-01
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