二、实践指导方法

熟知健康档案建档的内容，具备健康档案建档沟通技巧，善于在教学中与学员开展交流互动，熟悉小讲课、小组讨论、案例分析、演示等教学方法。围绕案例讲授健康档案管理的理论知识，包括居民健康档案建档人群、建档的原则与方法，个人和家庭健康档案内容。讨论结束后，由指导教师对整个案例进行小结。实践填写个人健康档案、家庭健康档案、健康体检表。依据教学目标，用闭卷考试测试学员相关知识的掌握和应用能力，了解学员对实践教学目标的掌握程度。评估实践教学效果，为改进教学方法提供依据可用教学效果问卷调查。 ......