权威医学专著速查系统

[治疗]一、家庭功能对不同年龄阶段儿童的影响

在儿童发展的不同阶段,家庭(或父母)所应提供给孩子的功能是不同的。当婴儿正在进行或刚完成一个因先天需求刺激而产生的行为时(如吮吸母亲的乳头) ,或出现新的成长表现时(如开始爬) ,或出现新的进步时(如用小勺子吃饭) ,婴儿会转向父母寻求行为与情绪的反馈。描述了发展中婴儿的两类不愉快体验:①轻微的不愉快体验:是指婴儿的不愉快体验强度并不足以阻止其习惯化、同化或适应刺激及最终在这样的环境中适应、满足自己的需求.儿童真实的自我产生于一定的家庭与社会环境中,在这样的环境中,儿童学会如何满足与延迟满足,并在多数情况 ......

——《儿科专科医师规范化培训教材——发育行为学分册》
书名:《儿科专科医师规范化培训教材——发育行为学分册》
栏目:儿科专科医师规范化培训教材——发育行为学分册 > 下 篇 技术篇 > 第三十六章 家庭功能
作者:金星明 中华医学会儿科学分会 中国医师协会儿科医师分会
参编:江 帆,孙克兴,李 斐,李廷玉,杨斌让
页码:323-324
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2017-12-01
© 2015-2019 天山医学院 XiaBBY#VIP.QQ.COM