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(一)医学影像学教育的教师

中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中指出“建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证”。表明实施素质教育,教师是关键。没在高素质的教师队伍,就不可能有高质量的素质教育,更谈不上培养出高素质的学生。作为医学院校的教师,教育学理论基础较为薄弱,教育方法学不如师范专业毕业的教师,他们的主要精力在医学专业上。一旦动态计划予以实施,则需按相应的规章制度来保障,计划及其管理的实施则需按规范的要求、规定的程序来运作,使动态管理在有序、可控状态下进行和实施。 ......

——《医院管理学.医学影像管理分册》
书名:《医院管理学.医学影像管理分册》
栏目:医院管理学.医学影像管理分册 > 第十一章 医学影像学教育 > 第三节 医学影像学教育的资源 > 一、医学影像学教育的人力资源
作者:曹荣桂
参编:张文康,黄洁夫,张雁灵,马晓伟,王陇德
页码:180-182
版本:2
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2011-02-01
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