[治疗]二十六、拔 河

近端关节稳定性不良、抓握差、本体感觉／运动反馈处理不充分、双侧运动协调不良。让患儿拉住绳子一端，治疗师或同伴拉住绳子另一端。确保患儿在前臂保持中立位或旋后位上拉住绳子。抓握弱、旋后不良及前臂、手腕、手指不协调的患儿，可以从活动中受益。患儿要有足够的抓握能力，在绳子上拉或被拉。治疗师需要调整位置和拉绳子来应对患儿的反应，另一方面，也要促进期望的反应出现。治疗师要确保患儿在对抗中用拇指抓绳子，而且前臂处于中立位或者旋后位。 ......