二、全科医学教学方法

社区背景中的个人和家庭健康问题，或更广泛的社区健康问题或人群问题，是课程设计的出发点和任何教育活动的侧重点。从实际问题出发，通过解决问题的过程引出必要的基础医学、临床医学或行为和社会科学知识，并将各方面的相关因素整合在一起，是一种最好的学习方法。对实际病人问题的解决最能激励人的学习动力。因此，国外专家普遍认为“社区环境＋以问题为中心的学习＝社区导向医学教育”（COME）。这种学习方法可促使学生积极参与，是全科医学教育的核心方法。通过上述方法，学生能够充分发挥其主动性。以问题为中心既可学到某些特定的技能，又 ......