[文献资料]第二节　教育评估

新入职护士小陈，在内分泌科已经工作两个多月，为履行优质护理活动中提出的责任护士对患者实施健康教育的要求，特意对自己所管的4床及28床两位诊断为2型糖尿病的患者进行了糖尿病相关知识的健康教育。护士长对护士小陈进行了谈话，小陈表示不理解，自己明明已经认真履行了岗位职责，同样都是糖尿病患者，也同样进行了糖尿病知识的教育，为何4床患者满意， 28床患者却仍然对自己的护理工作不满意呢？小陈没有落实教育前对患者教育需求的评估，也没有根据评估结果针对性制定教育计划，对于患者的健康教育工作不符合JCI标准中的衡量要素：应 ......