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[概述]一、行为主义理论

下面主要介绍早期行为主义杰出代表华生(Watson J B)、新行为主义的代表斯金纳(Skinner B F)以及新的新行为主义者班杜拉(Bandura A)等关于儿童心理发展的有关论述。在谈到儿童行为的变化时,斯金纳认为,操作性行为是一点一滴地“塑造”出来的,把握操作性行为的规律,就可以预测和控制儿童行为的发展。情绪状态的唤醒具有诱发攻击性行为的可能,但情绪唤醒状态的减弱(两种途径:一是通过攻击行为发生的本身,二是通过认知因素)也有助于降低攻击性行为发生的可能。只有榜样的影响即“榜样的力量”才是有力的持 ......

——《儿童心理行为障碍》
书名:《儿童心理行为障碍》
栏目:儿童心理行为障碍 > 第一章 儿童心理发展理论简介
作者:刘智胜 静进
参编:丁伟,万国斌,王洪,王玉凤,王庆雄
页码:1-3
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2007-09-01
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