[治疗]（二）视觉失认的康复

拿患者以前熟悉的各种物品让患者观察，让他说出物品的形状、颜色和结构等，并让他反复触摸，然后命名、描述用途。或在患者面前摆放几种常见的物品，治疗师讲出物品名称，让患者指出，不能完成时，让其触摸那几样物品后把目标物找出来，然后再重复一遍呼名让患者指物的过程。说出物品的用途，让患者找出该物品，或出示该物品让患者说出其用途，不能完成时使用触觉或嗅觉提示。图像补完游戏:屏幕上呈现一些常见的物品图像但缺掉中间的一部分,如一只肥猪，只画出头和臀部和后腿，中间空白，要求患者把中间缺少的部分补充完整，下面可以提供几个板块供 ......