二、教学媒体的特性

教学媒体除了具备一般媒体的共同特性之外，还有自己独有的个别特性。也称为表现力，指教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力。也称为重现力，指教学媒体不受时间、空间限制，把储存的信息内容重新再现的能力。又称为接触面，指教学媒体把信息同时传递到学生的范围的大小。指教学媒体在发挥作用时学生参与活动的机会。电影、电视、无线电广播、多媒体计算机等媒体有较强的感染力，刺激学生的情绪反应较为强烈，容易诱发学生在感情上的参与。指教学媒体接受使用者操纵的难易程度。 ......