正常儿童有部分存在言语、运动能力发育迟缓,但一般理解及适应环境能力正常,一旦功能发育,则能迅速赶上正常儿童。早年耳聋严重者及某些脑病引起的失语、失用、失读、失写常有语言发育障碍,影响学习能力,应与MR鉴别。患儿可有学习成绩差,淡漠,对周围环境接触及适应不良,但大多数并非真正精神发育迟滞,且存在其他精神病性表现。 ......