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[治疗]五、动态性腹爬运动训练总结

腹爬移动训练和翻身训练同样,都是基本的训练。多年经验证明,将腹爬区分为以下三个步骤,首要的是诱发自发性,要沿着一个一个步骤向高级的水平进行训练。通过给予很小的援助就可以进行随意的交互训练,要使患儿非常高兴地参与到训练中来。当经过一段时间训练,两上肢能够左右分离后,就可以进行伴有体重左右移动的两下肢交互移动分离运动训练。如图10-14 :患儿在仰卧位上呈两下肢剪刀姿位(图10-14 a ) ,不能进行腹爬移动,可维持被放置的坐位。让患儿将左上肢伸向前方,然后右下肢迈向前方(图10-14 c ) ,接着是左上 ......

——《小儿脑性瘫痪运动治疗实践》
书名:《小儿脑性瘫痪运动治疗实践》
栏目:小儿脑性瘫痪运动治疗实践 > 第十章 移动运动训练的操作方法 > 第二节 腹爬运动功能训练
作者:陈秀洁 姜志梅
参编:庞伟,范艳萍,吕智海,王立苹,孙奇峰
页码:419-420
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2015-09-01
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