权威医学专著速查系统

[治疗]第三节 预防与治疗

加强围生期保健,优生优育,防止烟酒等有害物质的侵害,正确开展早期教育。针对不良行为进行心理环境的调整,以改善与缓解不良行为。改善学习障碍儿大脑神经系统的统合功能,根据每一个学习障碍儿的问题,有目的、有计划的进行感觉统合训练,这对提高学习障碍儿的语言、认知、思考等学习能力,是一种行之有效的方法。以上几种感觉统合训练方法,刺激时间长短、刺激强弱程度、使用工具等要充分尊重孩子的意愿,由孩子选择很重要。孩子感到舒适、愉快,才能达到感觉统合训练的目的,取得比较好的治疗效果。包括食物疗法、脱敏疗法(指食物脱敏)、经检 ......

——《儿童康复医学》
书名:《儿童康复医学》
栏目:儿童康复医学 > 第九章 学习障碍
作者:李树春 李晓捷
参编:姜志梅,郭学鹏,王正雷,王家勤,孙淑英
页码:359-360
版本:1
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2006-07-01
© 2015-2019 天山医学院 XiaBBY#VIP.QQ.COM